2017年11月3日下午，浙江大学2017年暑期大学生社会实践活动十佳团队答辩在农生环组团进行。从全校五十余支团队中脱颖而出、来自全校院系单位的十五支候选团队在此进行了激烈角逐。国际校区赴贵州湄潭暑期社会实践团，以“讲好中国故事中践行社会主义核心价值观“为切入点，深深折服了在场评委，受到广泛好评，以总评第三的成绩，荣膺十佳。

国际校区赴贵州湄潭“讲好中国故事”暑期社会实践团在十佳团队答辩会中压轴出场。本次答辩展示由实践团队负责人陈浩楠同学主持。他以实践小视频的形式，首先展示了团队在贵州湄潭的主要经历，并紧密联系习近平总书记在党的十九大上的报告精神，紧紧围绕 “讲好中国故事”这一主题，讲述了团队在实践期间四个板块实践活动。一为“红色寻访”。中外学子共同前往遵义会址，进行红色寻访。中外学生们深刻地感受红军长征的艰苦卓绝，也深刻认识到，中国共产党执政是历史和人民的选择。其二为“求是寻根”。团队成员共同追随西迁足迹，体验“文军长征”的困苦艰险，感受“求是精神”的伟大与光辉。其三为“暑期支教”。中外学子共同深入基层，深入农村，在奉献中体验，在湄潭县最南边的流水二小开展了为期一周的暑期支教，取得了丰硕的成果。其四为社会调研，团队针对西部教育这一热点话题深入调研，通过实践了解社会、响应国家“均衡教育、精准扶贫”战略，并且对当地小学教育的提升做出了新的贡献。伴随陈浩楠同学的讲解，团队还精心为每一项活动设计了有声剧或无声剧，以快闪的形式赢得了评委以及观众的浓厚兴趣。作为对活动模块的总结，陈浩楠同学对团队在当地实践过程中发现的问题和改进方案提出了自己的看法，并邀请团队中来自瑞士的留学生Zdenek分享了实践感受。答辩结尾，陈浩楠同学指出本次实践活动是党的十九大会议精神的践行，是学校“双一流”建设的响应，活动本身为当地带来了实实在在的帮助，产生了广泛的社会影响，获得了很高的赞誉，是一次成功的暑期社会实践。本次答辩取得了圆满的成功。

社会实践是帮助国际校区中外学生认识中国，了解中国，走近社会，走近基层的最好方式。今年暑假，共有三支立项于国际校区的团队前往三地进行实践，也有同学参与到别的院系组织的实践团队中，均取得了丰硕的成果。通过本次实践答辩，国际校区也将自身的社会实践工作呈现于学校社会实践工作领导小组及各兄弟院系前，并以中外学生趋同化实践育人、实践教育的模式，得到了诸多领导老师同行的肯定。在未来的社会实践中，国际校区将继续围绕校区的重点工作，围绕实践育人的核心目标，进行更为系统全面的布局和设计，为中外学子的成长搭建更为广阔的舞台，在社会这本“无字之书”中，历练成才！

（校区团委 文：邢家琦/图：吴行）